Page 56 - Menteşe Dergisi Sayı 9

çizik, bütün ders kitaplarını aldım.
Çaresiz çalışmalı, hem de çok ça-
lışmalıydım. Bilmediğim konuları,
çözemediğim soruları da okuldaki
diğer branş öğretmeni arkadaşları-
ma ders aralarında utana sıkıla so-
ruyor ve öğrenmeye çalışıyordum.
Eşim, lise fen kolu mezu-
nudur ve oldukça başarılı bir öğ- eden öğrencim olmak üzere on rencim ve ben de onların öğret-
rencilik geçmişi vardır. O nedenle beş, yirmi öğrenci bir anda odaya meni olarak bakın en önde oturu-
bazı bilgileri benden çok daha iyi girdiler. Alaycı bir üslupla; Öğret- yorum. Lütfen anlayış gösterin ve
durumda idi. İkimiz kimseye bel- menim aday numaranızı alabilir kendinizi benim yerime koyarak
li etmeden akşamları geç saatlere miyiz? Ola ki iş yoğunluğu nede- biraz empati yapın dedim.
kadar ders çalıştık, soru çözdük, niyle sonucu kontrol edemezsiniz,
daha önceki sınav sorularına bak- biz sizin yerinize o külfete katla- Sınavda ne yaptım, nasıl
tık. Bütün ders kitaplarını yeniden nıp size yardımcı olalım istedik! yaptım bilemiyorum. Hatta bir ara
ve dikkatli bir şekilde satırları çize dediler. O an ne diyeceğini ve ne branşımla ilgili bir soruya takılıp
çize okudum. Söz vermiştim ve ne yapacağını şaşırmış bir vaziyette kalmıştım. Birkaç defa o soruya
yapıp edip sınavlara hazırlanma- ve adeta suçüstü yakalanmışçası- döndüm ve sonunda çözdüm. So-
lıydım. na belgeleri önlerine koydum. O nuç içinde bulunduğum koşulla-
şaşkınlık içerisinde kızarıp terle- ra göre fevkalade idi. Bana sınıfta
Günler çok çabuk geçti ve sınava diğimi hissettim. Buyurun yazın, sataşan ve sonrasında da sıkı bir
müracaatlar başladı. Okulumuz gerekli notlarınızı da alın, hatta takibe alan öğrenciler evimize ge-
müdür başyardımcısı İbrahim bey- zahmet olmazsa bütün öğrencileri- lerek sınav sonucunu bana söyle-
den bir kılavuz aldım ve aramızda me de duyurun! Dedim. Gerçekten mişlerdi. Çocuklarla çaylarımızı
kalması şartıyla durumu anlatarak büyük bir endişe içerisindeydim içip sohbet ederken, ben bu ka-
müracaat belgemi en son olarak artık. Ola ki başarılı olamazsam, darını başarmışsam siz bunun on
teslim almasını rica ettim. Ama- çözüm yolu olarak tayinimizi iste- katını başarmalısınız diyerek arka-
cım, gizlice başvurup, aday numa- yip görev yerimi değiştirmeyi dahi ma yaslanıp, bacak bacak üstünde
ramı saklayarak olası herhangi bir düşünmeye başlamıştım. O zehir kasım kasım kasılıyor, çayımı hö-
aksilikte, çocuklar filanca fakülteyi zemberek sözlerden sonra çocuk- pürdeterek yudumluyordum artık.
kazandım ama bu yaşta öğrencilik ların yüzüne nasıl bakabilecektim! Öyle ya sözümü yerine getirmiş
mi olur, galiba bu koşullar altında ve üstelik haklı da çıkmıştım. Bu
gidemeyeceğim. Gibi bir savunma Günler su gibi aktı. Birinci aşama arada onları biraz daha hırpalar-
refleksi oluşturup ona sığınmaktı. sınavı gelip çattı. Isparta Merkez ken içlerinden biri dedi ki hocam
Öyle ya işin ucunda mahcup ol- Ortaokulunda sınava girdim. Aynı bunun ikinci sınavı da var öyle pek
makta var. Gerçekten de son gün okuldan müracaat ettiğimiz için havalara girmeyin! Tabi bu aşama-
ve son on dakika da okula başvuru salonda birçok öğrencim de vardı. dan sonra altta kalırmıyım! Merak
evrakımı götürdüm. İbrahim beyin Hem endişeli, hem mutlu ve hem etmeyin onu da başaracağım göre-
odasına girdim. Başvuru kılavuzu de çok heyecanlı idim. Bir sigara ceksiniz dedim. O günden itibaren
ve evrakı elimde, sır olarak kalaca- yaktım. Gözetmen öğretmen beni yine sıkı bir çalışma içerisine gir-
ğından emin olarak bir sandalyeye uyardı ve hemen söndürdüm. Ar- dim.
iliştim. Daha belgeleri verememiş- dından dedim ki, hocam buradaki
tim ki başta beni sözleriyle tahrik öğrencilerin bir kısmı benim öğ- İkinci sınav Konya’ da idi. Sınav-

56