Page 53 - Menteşe Dergisi Sayı 13
P. 53
kurum ve kuruluşun doğrudan hedeflemektedir. Kuşaklara- öğrencileri ve Lise öğrencileri-
ve dolaylı desteği ile büyümüş rası etkileşim oluşturulmasının nin katılımıyla gerçekleştirilen
ve gelişmiştir. Bu bağlamda amacı, genç ve yaşlı kuşaklar programda, karşılıklı konuşma
başta Muğla Sıtkı Koçman arasında, var olması muhtemel ve tartışmaların yanı sıra müzik
Üniversitesi üst yönetimi, Rek- kuşaklar çatışmasını ortadan ve dans gösterileri gerçekleşti-
tör Prof. Dr. Hüseyin Çiçek ve kaldırarak, karşılıklı anlayışın rilmiştir. Bu programda lise öğ-
katkı sağlayan öğretim üyeleri, oluşmasını sağlamaktır. rencileri, yaşlılık ve yaşlanma
Menteşe ve Marmaris Beledi- Tüm zamanlarda, genç ve yaşlı konularını daha iyi öğrenme
yeleri başta olmak üzere katkı kuşakların birbirini anlama- olanağı bulurken, Tazelenme
sağlayan diğer belediyelere ve ması sıklıkla şikayet konusu Üniversitesi öğrencileri ise
başta Muğla Valiliği ve destek olmuştur. Hatta yaşlı ve genç genç kuşakların yaşam heye-
olan kaymakamlıklar ve tüm kuşakların birbirini anlama- canını ve enerjisini paylaşma
kamu kuruluşlarına teşekkürü ması; yaşlı kuşaklar açısından, olanağı bulmuşlar ve böylelik-
kadirşinaslığın bir gereği oldu- yaşlı yalnızlığı, yaşlı ayrımcılığı, le, genç ve yaşlı kuşaklar kar-
ğunu düşünüyorum. Bu arada yaşlılara yönelik fiziksel ve şılıklı olarak birbirini daha iyi
projenin ilk ortaya çıkışında, sembolik şiddet gibi çok ciddi anlama olanağı bulmuşlardır.
Muğla Ticaret ve Sanayi Odası toplumsal sorunların ortaya Kuşaklararası etkileşim prog-
ile Muğla Barosu’nun yaptığı çıkmasına yol açabilmektedir. ramının ikincisinin, 19 Mayıs
katkıları da unutmamak gere- Söz konusu iletişim eksikliği, Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve
kir. Bununla birlikte, projenin genç kuşaklar açısından ise Spor Bayramında gene Bayır
yaygınlaşması ve bir kamu po- genç kuşakların kendilerini Lisesinde gerçekleştirilmesi
litikası haline gelmesi için tüm toplumdan soyutlanmış ve planlanmaktadır. 19 Mayıs gibi
kamu kurum ve kuruluşlarının kalabalıklar içinde yalnız son derece sembolik günde
projeyi çok daha fazla oranda hissetmelerine yol açabilmek- gerçekleştirilecek olan kuşak-
desteklemesi gerekmektedir. tedir. Kuşaklararası etkileşim lararası etkileşim programın-
Türkiye’de nüfusun çok hızlı bir projesi, yukarıda sözü edilen da, Bayır Lisesi öğrencileri ile
şekilde yaşlanmakta olmasına tüm toplumsal sorunların orta- Muğla Tazelenme Üniversitesi
bağlı olarak; yaşlılık politikala- dan kaldırılarak, kuşaklararası öğrencileri, ülkemizin ve toplu-
rı, öncelikli sosyal politika alanı çatışma yerine, karşılıklı anlayış mumuzun ortak değerlerinden
haline gelecek ve bu bağlama, ve iş birliğinin oluşturulmasını olan Atatürk ve 19 Mayıs’ın
Tazelenme Üniversitesi gibi amaçlamaktadır. Bu bağlamda ortaklaşa kutlanması öngörül-
aktif yaşlanmayı hedefleyen Menteşe ilçesinde yer alan mektedir. Bu bağlamda ortak
sosyal politika uygulamaları liselerde kuşaklararası etkile- etkinlikler ile bir yandan Tür-
çok daha önemli hale gelecek- şim programları uygulanacak- kiye Cumhuriyeti’nin kurucusu
tir. tır. Bu proje aslında, Pandemi Mustafa Kemal Atatürk anılır-
Katılımcı öğrencilerin aktif öncesinde planlanmış ve ilk ken, diğer yandan ortak spor
toplumsal hayatın her alanında uygulanma 2019 yılında Bayır müsabakaları ile genç ve yaşlı
yer aldıklarını ortaya koymak Lisesinde gerçekleştirilmiştir. kuşakların, kuşaklar farkını da
amacıyla gerçekleştirilen Ancak 2020 yılında ortaya ortadan kaldırarak ve ortak
Tazelenme Olimpiyatlarının çıkan Pandemi koşullarından bir amaç ile bir araya gelerek,
ikincisini 3-5 Haziran 2022’de dolayı kuşaklar arası etkile- ortaklaşa bir iş yapma duygu-
gerçekleştirecektir. Tüm diğer şim projesinin uygulanması sunu yaşamaları ve duygusal
ders ve faaliyetlerin yanı sıra, mümkün olamamıştır. 2022 anlamda da tazelenmeleri
Muğla Tazelenme Üniversite- yılında Pandemi’nin önemli mümkün olabilecektir.
si’nin en son hayata geçirmeyi ölçüde kontrol altına alınarak, Muğla Tazelenme Üniversite-
planladığı proje, kuşaklararası azalması ve yok olması süreci- si’nin son projesi olan kuşak-
etkileşim projesidir. Bu proje, ne girmesiyle birlikte, projenin lararası etkileşim projesinin
lise öğrencileri ile Tazelenme yeniden uygulama alanına yaşlı ve genç kuşaklar arasında
Üniversitesi öğrencilerini bir girmesi mümkün olmuştur. Bu karşılıklı anlayış ve iş birliğini
araya getirerek, ortak etkin- bağlamda ilk uygulama Men- geliştirilmesine katkı sağla-
likler gerçekleştirilmesini teşe Turizm ve Otelcilik Meslek ması anlamında son derece
ve böylelikle genç ve yaşlı Lisesinde gerçekleştirilmiş- önemli olduğu değerlendiril-
kuşaklar arasında bir etkileşim tir. Yaklaşık iki saat süren ve mektedir.
ortamının oluşturulmasını Muğla Tazelenme Üniversitesi
Menteşe Kültür-Tarih-Sanat / Prof.Dr. Muammer TUNA
53 53

